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威哥(黃嵩岳) 數學老師
國立台灣大學數學系
我從小在南投鄉下長大,直到去台北求學後就一直都在台北教書,而近幾年來到桃園,小時候一直沒感覺,現在才深深感受到學生的城鄉差距:不管是資源、小朋友的視野、學校的教育觀念… ,都讓我訝異的發現原來不過隔了幾十公里的地方,卻有如此的差異 。
發現這件事後,在課堂上我希望不只是給予知識的深度而已, 我希望還可以給予小朋友對任何事情廣度的理解,不要只是跟隨書本上的知識 ,要有更多的好奇心,去挖掘;要有更多對未知事物的興趣,去找出自己真正的興趣,豐富自己的人生 。
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詠升(鄧詠升) 數學老師
輔仁大學統計資料系
上課的氛圍自在親民較不嚴肅,可使學生輕鬆的學習,若是學生有聽不懂的地方,我會耐心地想出不同的解釋方法使學生理解,也會利用課餘時間特別幫學生輔導以解決數學問題。